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Informatik

Im Informatikunterricht sollen die Schülerinnen und Schüler lernen, den PC und die aktuellen Anwenderprogramme soweit zu beherrschen, dass sie sich später im beruflichen oder berufsbildenden Bereich in neue Betriebssysteme, Umgebungen oder Anwendungen problemlos einarbeiten können.
Hierfür sind insbesondere Programmiererfahrungen hilfreich, da beim Erstellen von eigenen lauffähigen Programmen die Funktionsweise von Anwendungen verinnerlicht wird.
Themenschwerpunkte der einzelnen Jahrgänge: 

7. Schuljahr

Grundlagen der Informationstechnologie
  • Organisation des eigenen Arbeitsplatzes
  • Übersicht über Netzwerke und Internet

    Computerbenutzung und Dateiverwaltung mit Windows
  • Grundlagen in Windows 

    Textverarbeitung
  • Von der Rohfassung bis zum Serienbrief 

    Tabellenkalkulation
  • Erste Tabellen;

    Grafik
  • Einfache Grafik-Anwendungen

    Internet
  • Einführung in das WorldWideWeb 


    8. Schuljahr


    Tabellenkalkulation
  • Professionell mit Tabellen(-blättern) arbeiten 

    Textverarbeitung
  • Vorlagen und Layout

    Präsentation
  • Einfache Präsentationen erstellen

    Internet & Programmierung
  • Die Auszeichnungssprache HTML


    9. Schuljahr 

    Netzwerke

    Tabellenkalkulation
  • Professionell mit Funktionen arbeiten
  • Listen und Filter verwenden

    Datenbanken
  • Einstieg in das relationale Datenbankmodell
  • Tabellen, Formulare, Berichte, Abfragen
  • Datenbankplanung 

    Grafik
  • Fortgeschrittener Umgang mit Grafiken

    Programmierung
  • Einführung in Visual Basic  und/oder
  • VBA (Visual Basic for Applications) mit Excel oder Access 

    Internet
  • eMail, FTP & Co. 
     

    10. Schuljahr

    Tabellenkalkulation
  • Professionell mit Diagrammen arbeiten
  • Makros verwenden

    Präsentation
  • Fortgeschrittene Techniken für Präsentationen

    Datenbanken
  • Feldeigenschaften
  • Beziehungen zwischen Tabellen
  • Erweiterte Abfragen
  • Makros verwenden 

    Programmierung
  • Weitere Arbeit in Visual Basic  und/oder VBA

    Internet
  • eventuell Java Script / CSS (Cascading Style Sheets) 


    Lernziele:

    Anwenderprogramme:
  • PC als natürliches Hilfsmittel einsetzen lernen 

    Programmieren:
  • Strukturiertes Denken, Systematisieren, Erkennen von Programmstrukturen 

    Internet:
  • Gezielte Nutzung erlernen, das Internet kritisch sehen, Internetgefahren erkennen, Schutzmechanismen nutzen 

    Grafik und Design:
  • Gestaltungsmöglichkeiten kennen lernen und einsetzen, auch im Bereich von Digitalfotografie 

    Netzwerk:
  • Aufbau und Administration und Wartung von Netzwerken